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Publié le 2 avril 2021– Mis à jour le 12 décembre 2022

Master Mention Psychologie - Parcours Psychologie de l'éducation

Formation LMD
Master Mention Psychologie - Parcours Psychologie de l'éducation

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Hélène Labat

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Détails

Présentation

Ce master prépare aux métiers en psychologie de l’éducation. Il permet d’obtenir le titre de psychologue, grâce à la validation des 506h de cours et des 500h de stage. Le déroulé du stage est déterminé par l’arrêté du 19 mai 2006, décret n° 90-255 du 22 mars 1990 modifié.
Ce Master en Psychologie de l’Education respecte le référentiel RNCP (répertoire national des certifications professionnelles) des masters de psychologie. En ce sens, CY Cergy Paris Université fait partie des certificateurs .
Ce label qualité indique que ce master délivre un diplôme dont la valeur est reconnue par l'état et qu'il est adapté à la formation professionnelle.

Ce Master vise à construire des connaissances et compétences théoriques, méthodologiques et professionnelles de haut niveau.



Master 1 (502H) : 352H de cours environ et 150H de stage
Master 2 (504H) : 154H de cours et 350H de stage

La formation a un format hybride (40% distanciel et 60% présentiel)

Enjeux

Débouchés professionnels et poursuite d’étude
- Psychologue en milieu libéral, sanitaire, social, petite enfance et médical
- Psychologue de l’Éducation ationale spécialité EDA (Education Développement Apprentissage) après obtention du concours
- Concepteur(trice) d’aides éducatives intégrant les nouvelles technologies
- Chargé(e) d’étude ou de recherche en psychologie et sciences cognitives
- Poursuite d’études en doctorat
- (…) pour plus de débouchés >>> Cliquer ici

Préparation concours 
Une option facultative de préparation au concours de psychologue de l’Education Nationale spécialité EDA (éducation, développement et apprentissages) est proposée.  Elle correspond à 40HTD réparties entre les deux années du master.

Spécificités

- Cette formation met l’accent sur la connaissance des mécanismes d’apprentissages, des difficultés scolaires, des troubles, des handicaps, et des questions de santé et de bien-être des enfants et des jeunes, lesquelles permettent l’analyse et l’élaboration des réponses aux besoins éducatifs des élèves. L’apport des nouvelles technologies dans l’évaluation et la remédiation des difficultés est aussi abordé. Les questions d’éducation et d’apprentissages sont examinées selon une approche pluridisciplinaire et intégrative. La formation sur la connaissance des différents milieux éducatifs, dont celui de l’école inclusive, facilite l’insertion professionnelle. Enfin, une option de préparation au concours de psychologue de l’Education Nationale spécialité EDA (éducation, développement et apprentissages) est proposée. 
- Ce Master témoigne d’une ouverture nationale et internationale par l’invitation de chercheurs reconnus à intervenir dans leur domaine d’expertise . 
- L’étudiant bénéficie d’un accompagnement individualisé pour construire son identité et sa posture professionnelles. La supervision du stage propose une analyse réflexive de sa pratique sous forme d’ateliers grâce à des outils spécifiques tels que l’entretien d’explicitation ou la vidéoformation.
- Pour un continuum entre théorie et pratique, des professionnels de terrain aux contextes d’exercices variés interviennent dans la formation.

Lieux

Site universitaire de Gennevilliers (CY Cergy Paris Université)
Plan d'accès

Responsable(s) de la formation

Responsable mention et parcours : Hélène Labat
Responsable pédagogique Master 1 : Corinne Demarcy
Responsable pédagogique Master 2 : Hélène Labat
Responsable administrative Master : Leila Essaidi


 

Partenariats

Laboratoires

Laboratoire Paragraphe (EA, 349), cotutelle Université Paris 8 Vincennes – Saint Denis et CY Cergy Paris Université

Masquer les détails supplémentaires

Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

Licence

Formation(s) requise(s)

La formation est ouverte aux étudiants titulaires :
  • d’une licence en psychologie (L3) : joindre les relevés de notes sur les 3 années 
  • ou diplôme équivalent, Français ou internationaux, en FI ou en FC. Accès par la validation des acquis possible en 1ère ou en 2ème année du master (VAPP, VAE et VES >>> cliquez ICI ).

 

Modalités de candidature

  • Etudiants en FI : Pour connaitre les dates de candidature et se renseigner sur les pièces justificatives demandées rendez-vous sur e-candidat 
  • Etudiants en FC : Pour candidater et se renseigner sur les pièces justificatives demandées rendez-vous ICI 
  • Tous les dossiers sont examinés par la commission de sélection pour intégrer le M1 ou le M2.
  • Capacité d’accueil :
    Master 1 : 20 étudiants
    Master 2 : 20 étudiants

Programme

Le master est organisé en 4 semestres. La formation est constituée de 6 UE réparties sur les deux années.

Master 1 (352 heures de cours hors option et 150 heures de stage)
  • Semestre 1 (30 ECTS)
UE1 - Développement typique et atypique de l’enfant et de l’adolescent
. EC11 Développement cognitif, conatif et socio-émotionnel

UE2 Psychologie de l’éducation
. EC21 Psychologie cognitive des apprentissages scolaires
. EC22 Scolarité et santé

UE3 Formation à la recherche
. EC31 Méthodologie de la recherche
. EC32 Analyses de données

UE4 Formation professionnelle
. EC41 Outils et psychométrie
. EC42 Prises en charge, apprendre avec les nouvelles technologies
. EC43 Contextes d’exercice professionnel

UE5 Mémoire et stage
. EC51 Mémoire de recherche
. EC52 Supervision du stage

UE6 Option facultative : Préparation au concours de psychologue de l’Education Nationale spécialité EDA
  • Semestre 2 (30 ECTS)
UE1 Développement typique et atypique de l’enfant et de l’adolescent
. EC11 Développement cognitif, conatif et socio-émotionnel
. EC12 Développement atypique de l’enfant et de l’adolescent

UE2 Psychologie de l’éducation
. EC22 Scolarité et santé

UE3 Formation à la recherche
. EC31 Méthodologie de la recherche
. EC32 Analyses de données

UE4 Formation professionnelle
. EC41 Outils et psychométrie
. EC42 Prises en charge, apprendre avec les nouvelles technologies

UE5 Mémoire et stage
. EC51 Mémoire de recherche
. EC52 Supervision du stage

UE6 Option facultative : Préparation au concours de psychologue de l’Education Nationale spécialité EDA

Stage professionnel sur le Master 1: 150 heures

Master 2 (154 heures de cours hors option et 350 heures de stage)
  • Semestre 3 (30 ECTS)
UE2 Psychologie de l’éducation
. EC22 Scolarité et santé

UE3 Formation à la recherche
. EC32 Analyses de données
. EC33 Anglais scientifique

UE4 Formation professionnelle
. EC42 Prises en charge, apprendre avec les nouvelles technologies

UE5 Mémoire et stage
. EC51 Mémoire de recherche
. EC52 Supervision du stage

UE6 Option facultative : Préparation au concours de psychologue de l’Education Nationale spécialité EDA
  • Semestre 4 (30 ECTS)
UE2 Psychologie de l’éducation
. EC21 Psychologie cognitive des apprentissages scolaires
. EC22 Scolarité et santé

UE4 Formation professionnelle
. EC41 Outils et psychométrie
. EC42 Prises en charge, apprendre avec les nouvelles technologies

UE5 Mémoire et stage
. EC51 Mémoire de recherche
. EC52 Supervision du stage

Stage professionnel sur le Master 2: 350 heures

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

Bac +5

Niveau de sortie

Master