Journée esprit critique
Deux ateliers pour aiguiser le regard des collégiens
Une soixantaine d’élèves de 4e ont quitté les bancs du collège pour une journée d'immersion à l'université, consacrée à un enjeu majeur : développer son esprit critique.
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Cette journée constitue la deuxième étape du parcours "Découvre la recherche !", mené en partenariat avec le conseil départemental du Val-d'Oise. Après le succès de la Fête de la science 2025 qui inaugurait ce parcours, les collégiens participent à deux ateliers complémentaires pour apprendre à distinguer le vrai du faux à l'heure des fake news et des intelligences artificielles (IA) génératives, avant de poursuivre le parcours le 17 mars 2026 avec le concours Ma thèse en 180 secondes.
Premier atelier : démêler le vrai du faux à l'ère du numérique
Encadrés par des étudiants en BUT MMI (métiers du multimédia et de l'internet) et accompagnés par Julien Longhi, enseignant-chercheur en sciences du langage , les collégiens ont plongé dans l'univers des fausses informations.
L'atelier a exploré des questions essentielles : comment circulent les fake news ? Cette photo est-elle vraie ou générée par une IA ? Peut-on faire confiance à cette vidéo virale ? Les élèves ont ainsi appris à devenir des détectives du numérique, capables de vérifier la fiabilité d'une information et de relever les manipulations.
Deuxième atelier : la méthode scientifique comme outil de discernement
Avec Marie-Charlotte, docteur en biologie, changement d'approche ! Les élèves de 4e ont découvert comment la science offre une méthode rigoureuse pour échapper aux biais cognitifs qui influencent naturellement la perception.
Au menu : qu'est-ce qu'une vraie preuve ? Comment fonctionne la méthode hypothético-déductive ? Les collégiens ont également exploré le processus de publication scientifique et l'évaluation par les pairs. Point culminant de l'atelier : les collégiens ont élaboré leur propre protocole scientifique sur une thématique de leur choix (thérapies, croyances, sophrologie...) apprenant ainsi concrètement comment tester rigoureusement une hypothèse.
Une journée pour former les citoyens de demain
Cette initiative illustre l'importance croissante de l'éducation à l'esprit critique dès le collège. En combinant approche numérique et démarche scientifique, ces deux ateliers ont fourni aux élèves des outils concrets pour naviguer dans un monde saturé d'informations et devenir des citoyens éclairés.
